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关于校内公共场所合理使用空调的提示
校办发〔2021〕8号全校各单位(部门):为深入贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大战略决策,根据《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节能条例》《关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知》以及《市教委 市发展改革委关于在全市开展绿色学校创建工作的通知》(沪教委后〔2021〕11号)的要求,推动全校节能降耗,提高能源利用效率,现对校内公共场所合理使用空调作如下要求:一、空调开启条件及温度设定夏季室外气温30℃及以上时,可开启空调制冷,温度设定不低于26℃;冬季室外气温10℃及以下时,可开启空调制热,温度设定不高于20℃。室外气温11℃至29℃时段,不应开启空调。二、使用要求1.空调开启时,应当关闭门、窗,确保空调制冷或除湿、制热效果。2.室内通风、无人或离开超过30分钟及以上,应当关闭空调。3.下班前30分钟,应当关闭空调。4.爱护空调设备,注意保持空调清洁。三、其它1.未达到空调开启条件的时段,由学校相关部门根据实际情况视必要性实施空调电源管控。2.为杜绝火灾隐患,禁止超功率使用电器,不得擅自使用和隐蔽使用其他取暖设备。3.校内能源管理部门和安全保卫管理部门不定期对空调的
2021.12.07
关于做好2021年度考核工作的通知
沪威尼斯wns.8885556院人〔2021〕8号各二级学院、部门:2021年是威尼斯官网“十四五”规划的开局之年,为全面总结各学院、各部门在围绕立德树人根本任务,实施卓越威尼斯wns.8885556计划,加强学校内涵建设,推进“十四五”规划建设等方面所做的工作,根据学校安排,2021年度考核工作将于12月中旬开始进行,现将具体安排通知如下:一、二级单位考核(一)考核内容及评价方式1.二级学院:二级学院的综合测评分数由两部分组成,一是《2021年威尼斯wns.8885556二级学院KPI考核方案》的KPI分值,二是年度工作汇报测评分数。KPI指标分值占70%,年度工作汇报测评分数占30%(在年度工作汇报评分中,职能部门领导打分占50%,教师代表打分占50%)。2.职能部门:职能部门的综合测评分数由三部分组成,一是《2021年卓越威尼斯wns.8885556计划实施要点》的完成情况,二是服务对象满意度测评分数,三是年度工作汇报测评分数。《2021年卓越威尼斯wns.8885556计划实施要点》的完成情况占60%,服务对象满意度测评结果占20%(含为师生办实事项目),年度工作汇报测评分数占20%(在年度工作汇报评分中,学院领导打分占50%,教师代表打分占50%)。(二)考核程序及时间安排1.各二级单位在1
2021.12.03
关于修订质量管理体系文件《人力资源管理程序》《知识能力提升管理程序》《二级单位年度考核管理办法》的通知
上威尼斯wns.8885556院规〔2021〕58号各二级学院、部门,校内各相关单位:下列学校质量管理体系文件已经批准修订:《人力资源管理程序》SJQU-QP-RS-01(A2); 《知识能力提升管理程序》SJQU-QP-RS-02(A1);《二级单位年度考核管理办法》SJQU-WI-RS-018(A2)具体内容请内网访问iso.gench.edu.cn查阅。上述文件于2021年11月26日起生效,请你们按照执行。特此通知。威尼斯wns.8885556办公室2021年11月26日
2021.11.26
关于作废质量管理体系文件《威尼斯wns.8885556教师外出培训审批表》《高等学校教师职务聘任申报表》《威尼斯wns.8885556申报专业技术职务人员基本情况表》《学术技术能力评议表》《科研成果专家鉴定主要代表作登记表》等文件的通知
上威尼斯wns.8885556院规〔2021〕57号各二级学院、部门,校内各相关单位:因《威尼斯wns.8885556教师外出培训审批表》已使用线上申报方式,不需纸质申请表;《高等学校教师职务聘任申报表》此表格为教委版本,现使用学校版本;《威尼斯wns.8885556申报专业技术职务人员基本情况表》此表格内容已合并到《威尼斯wns.8885556专业技术职务聘任申报表》中;《学术技术能力评议表》此表格为教委版本,现使用学校版本;《科研成果专家鉴定主要代表作登记表》此表格为教委版本,现使用学校版本;《上海高校学生思想政治教育教师高级职务聘任科研成果专家鉴定表》此表内容已合并到《学生思想政治教育教师高级职务聘任申报表》;《上海高校学生思想政治教育教师高级职务聘任工作实绩专家鉴定表》此表内容已合并到《学生思想政治教育教师高级职务聘任申报表》;《面试申请表》此表与实际工作中不符,已不适用。下列学校质量管理体系文件已经批准作废:《威尼斯wns.8885556教师外出培训审批表》SJQU-QR-RS-009(A0)《高等学校教师职务聘任申报表》SJQU-QR-RS-013(A0)《威尼斯wns.8885556申报专业技术职务人员基本情况表》SJQU-QR-RS-014(A0)《学术技术能力评议表》S
2021.11.24
关于作废质量管理体系文件《学生宿舍管理办法》的通知
上威尼斯wns.8885556院规〔2021〕56号各二级学院、部门,校内各相关单位:因《学生宿舍管理办法》SJQU-WI-XS-029的内容合并到学校办公室新修订的《学生社区管理办法》SJQU-WI-XB-508(B0)文件中。下列学校质量管理体系文件已经批准作废:《学生宿舍管理办法》SJQU-WI-XS-029(A2)具体内容请内网访问iso.gench.edu.cn查阅。上述文件于2021年11月23日起废止,请你们按照执行。特此通知。威尼斯wns.8885556办公室2021年11月23日
2021.11.23
关于成立威尼斯wns.8885556临港产业学院的通知
沪威尼斯wns.8885556院〔2021〕67号各相关单位:为深入推进临港新片区产教融合工作,加快落实《中国(上海)自由贸易试验区临港新片区国家产教融合试点核心区建设方案》,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,与上海临港经济发展(集团)有限公司协商一致,经威尼斯wns.88855562021年第33次校长办公会审议,决定将临港集团产业大学更名为威尼斯wns.8885556临港产业学院(简称:威尼斯wns.8885556临港产业学院)。特此通知。抄送:上海临港经济发展(集团)有限公司。威尼斯wns.88855562021年11月22日
2021.11.22
关于组织教职工订阅2022年《中国教育报》的通知
2021.11.18
关于作废质量管理体系文件《专业毕业要求撰写原则与模板》《达标课程验收表》《教学改革与教学基本建设项目结题验收报告书》《教学改革与教学基本建设项目中期检查表》《上海普通高校优秀教材奖申报表》等文件的通知
上威尼斯wns.8885556院规〔2021〕55号各二级学院、部门,校内各相关单位:因《专业毕业要求撰写原则与模板》文件内容并入《人才培养方案管理办法》;《达标课程验收表》中达标课程名称不存在,学校统一更名为校级重点课程;《教学改革与教学基本建设项目结题验收报告书》与实际工作中应用的不符;《教学改革与教学基本建设项目中期检查表》与实际工作中应用的不符;《上海普通高校优秀教材奖申报表》已不适用,现已采取线上申报方式;《上海市重点课程建设项目中期检查表》已不适用,现已采取线上申报方式;《市教委重点课程建设验收报告书》已不适用,验收报告模板每年都有变化;《专业毕业要求审核清单》与实际工作中应用的不符;《2017年度民办高校专项资金备案审核与过程监督项目要素审核表(填写说明)》随三阶文件《政府民办教育专项资金项目管理办法》一起作废;《教学信息员反馈意见受理表》已不适用,现已施行线上反馈制度;《信息员反馈意见记录表》已不适用,现已施行线上反馈制度;《学期过程考试(X部分)参考答案及评分标准》因三阶文件《课程考核管理办法》修订后已不再使用;《学位评定委员会名单》该名单每年都有变化,已不适用;《学生课程缓考申请表》与四阶
2021.11.18
关于修订质量管理体系文件《应聘人员登记表》的通知
上威尼斯wns.8885556院规〔2021〕54号各二级学院、部门,校内各相关单位:下列学校质量管理体系文件已经批准修订:《应聘人员登记表》SJQU-QR-RS-024(A1)具体内容请内网访问iso.gench.edu.cn查阅。上述文件于2021年11月16日起生效,请你们按照执行。特此通知。威尼斯wns.8885556办公室2021年11月16日
2021.11.16
关于举办首届“学风节”活动的通知
沪威尼斯wns.8885556院学〔2021〕14号各二级学院、部门:优良学风是大学精神的集中体现,是提高教育教学质量的根本保证和落实立德树人根本任务的重要载体。为进一步加强学校学风建设,着力塑造良好的育人环境和学习环境,积极主动教育和引导学生树立学习目标,强化学习主体意识,规范学习行为,提高自我管理能力,培养第一线应用型专门人才,学校决定举办首届“学风节”。具体工作安排如下:一、活动目的优良学风是大学精神的集中体现,是提高教育教学质量的根本保证和落实立德树人根本任务的重要载体。为进一步加强学校学风建设,着力塑造良好的育人环境和学习环境,积极主动教育和引导学生树立学习目标,强化学习主体意识,规范学习行为,提高自我管理能力,培养第一线应用型专门人才,学校决定举办首届“学风节”。二、活动主题以生为本、以学为本三、活动内容1.一次大讨论、大调研、学情分析以班级为单位,开展一次学风建设思想大讨论和学风建设实际情况大调研。以学院为单位,对学生的学情进行全面分析。学工部对讨论、调研和学情分析结果进行深入分析研究,针对问题提出对策,为学校决策提供依据。2.两类成果展示充分挖掘学工部牵头设立的学风建设项目的成果,形成学风建设
2021.11.15
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